كلية التربية
لمحة عن الكلية:
أحدثت كلية التربية بدير الزور بموجب المرسوم الجمهوري رقم /95/ تاريخ 1/4/2004 ، وافتتحت بالقرار الوزاري رقم /125/ تاريخ 21/9/2004 ، باختصاص تربية الطفل شعبة معلم الصف ، وباشر الطلاب الدوام في مطلع العام الجامعي 2004- 2005 .
- ثم افتتحت شعبة رياض الأطفال (للإناث فقط) بالقرار الوزاري رقم /57/ تاريخ 18/10/2005 ، وباشرت طالبات رياض الأطفال الدوام في مطلع العام الجامعي 2006-2007 .
أحدثت كلية التربية بدير الزور بموجب المرسوم الجمهوري رقم /95/ تاريخ 1/4/2004 ، وافتتحت بالقرار الوزاري رقم /125/ تاريخ 21/9/2004 ، باختصاص تربية الطفل شعبة معلم الصف ، وباشر الطلاب الدوام في مطلع العام الجامعي 2004- 2005 .
- ثم افتتحت شعبة رياض الأطفال (للإناث فقط) بالقرار الوزاري رقم /57/ تاريخ 18/10/2005 ، وباشرت طالبات رياض الأطفال الدوام في مطلع العام الجامعي 2006-2007 .
التعليم المفتوح بالكلية:
في مطلع العام 2004-2005 تم افتتاح برنامج تعميق التأهيل التربوي عبر التعليم المفتوح بموجب الاتفاق بين وزارتي التربية والتعليم العالي. وفي العام الجامعي ۲۰۱۱-۲۰۱۲ تم افتتاح برنامج معلم الصف للمعلمين الوكلاء حيث تم قبول المعلمين الوكلاء ضمن ثلاثة أسس (العمر- عدد أيام الخدمة التعليمية - مجموع درجات الثانوية العامة).
رسالة كليات التربية:
كليات التربية مؤسسات علمية أكاديمية تضطلع بمهام متعددة تعليمية ومهنية وثقافية وبحثية تسعى لتقديم خدماتها وفق معايير الجودة والنوعية؛ وبناء التصورات ووضع الآليات التي تمكنها من تطوير التعليم على المستويات كافة بالتعاون مع وزارة التربية والجهات المعنية بالمسائل التربوية والنفسية والتربية الخاصة.
في مطلع العام 2004-2005 تم افتتاح برنامج تعميق التأهيل التربوي عبر التعليم المفتوح بموجب الاتفاق بين وزارتي التربية والتعليم العالي. وفي العام الجامعي ۲۰۱۱-۲۰۱۲ تم افتتاح برنامج معلم الصف للمعلمين الوكلاء حيث تم قبول المعلمين الوكلاء ضمن ثلاثة أسس (العمر- عدد أيام الخدمة التعليمية - مجموع درجات الثانوية العامة).
رسالة كليات التربية:
كليات التربية مؤسسات علمية أكاديمية تضطلع بمهام متعددة تعليمية ومهنية وثقافية وبحثية تسعى لتقديم خدماتها وفق معايير الجودة والنوعية؛ وبناء التصورات ووضع الآليات التي تمكنها من تطوير التعليم على المستويات كافة بالتعاون مع وزارة التربية والجهات المعنية بالمسائل التربوية والنفسية والتربية الخاصة.
اﻟدرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ:
ﺗﻣﻧﺢ ﻛﻠﯾﺎت اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﺎﻟس اﻟﻛﻠﯾﺎت ﻓﯾﮭﺎ اﻟدرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻵﺗﯾﺔ:
ﺗﻣﻧﺢ ﻛﻠﯾﺎت اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺗراح ﻣﺟﺎﻟس اﻟﻛﻠﯾﺎت ﻓﯾﮭﺎ اﻟدرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻵﺗﯾﺔ:
-
اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ /رﯾﺎض اﻷطﻔﺎل/
-
اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﯾﺔ /ﻣﻌﻠم اﻟﺻف/
-
اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻓﻲ اﻻﺧﺗﺻﺎﺻﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺣددھﺎ ﻧظﺎم اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻛﻠﯾﺔ :
مدة اﻟدراﺳﺔ:
أ- ﻣدة اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ اﻹﺟﺎزات ﻛﺎﻓﺔ أرﺑﻊ ﺳﻧوات
أ- ﻣدة اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ اﻹﺟﺎزات ﻛﺎﻓﺔ أرﺑﻊ ﺳﻧوات
المقررات الدراسية:
الإجازة في التربية (معلم صف):
السنة الأولى:
الفصل الأول: التربية العامة - علم النفس العام - رياضيات (أعداد) - التربية الصحية - اللغة العربية (1) - اللغة الأجنبية /مهارات عامة (1) - علم وظائف الأعضاء.
الفصل الثاني: تاريخ التربية والتربية في الوطن العربي - مناهج البحث في التربية وعلم النفس - المكتبة المدرسية والتوثيق التربوي - التربية الرياضية (ألعاب وحركات) - العلوم (أحياء وبيئة) - الثقافة القومية الاشتراكية - اللغة الأجنبية / مهارات عامة (2)
الإجازة في التربية (معلم صف):
السنة الأولى:
الفصل الأول: التربية العامة - علم النفس العام - رياضيات (أعداد) - التربية الصحية - اللغة العربية (1) - اللغة الأجنبية /مهارات عامة (1) - علم وظائف الأعضاء.
الفصل الثاني: تاريخ التربية والتربية في الوطن العربي - مناهج البحث في التربية وعلم النفس - المكتبة المدرسية والتوثيق التربوي - التربية الرياضية (ألعاب وحركات) - العلوم (أحياء وبيئة) - الثقافة القومية الاشتراكية - اللغة الأجنبية / مهارات عامة (2)
السنة الثانية:
الفصل الأول: علم نفس الطفولة والمراهقة - أصول التدريس - علم الاجتماع المدرسي - التربية البيئية والسكانية - اللغة العربية (2) - لغة أجنبية تخصصية (1) - العنف الموجه للطفل.
الفصل الثاني: الإحصاء في التربية وعلم النفس - المناهج التربوية - التربية الدينية - التربية المدنية - صعوبات التعلم - لغة أجنبية تخصصية (2) - المعلوماتية - الأنشطة المدرسية.
الفصل الأول: علم نفس الطفولة والمراهقة - أصول التدريس - علم الاجتماع المدرسي - التربية البيئية والسكانية - اللغة العربية (2) - لغة أجنبية تخصصية (1) - العنف الموجه للطفل.
الفصل الثاني: الإحصاء في التربية وعلم النفس - المناهج التربوية - التربية الدينية - التربية المدنية - صعوبات التعلم - لغة أجنبية تخصصية (2) - المعلوماتية - الأنشطة المدرسية.
السنة الثالثة:
الفصل الأول: علم النفس الفارق - تقنيات التعليم (1) - الحاسوب التربوي - الفيزياء والكيمياء - رياضيات (العمليات الحسابية) - اللغة العربية (3) - الاتجاهات التربوية المعاصرة
الفصل الثاني: تقنيات التعليم (2) - طرائق التدريس الخاصة بالتعليم الأساسي - علم النفس الاجتماعي - رياضيات (مفاهيم هندسية) - التاريخ والجغرافيا - اللغة العربية (3) - التربية الخاصة بالطفل.
الفصل الأول: علم النفس الفارق - تقنيات التعليم (1) - الحاسوب التربوي - الفيزياء والكيمياء - رياضيات (العمليات الحسابية) - اللغة العربية (3) - الاتجاهات التربوية المعاصرة
الفصل الثاني: تقنيات التعليم (2) - طرائق التدريس الخاصة بالتعليم الأساسي - علم النفس الاجتماعي - رياضيات (مفاهيم هندسية) - التاريخ والجغرافيا - اللغة العربية (3) - التربية الخاصة بالطفل.
السنة الرابعة:
الفصل الأول: القياس والتقويم في التربية وعلم النفس - التربية العملية (1) - الإعلام التربوي - مشروع التخرج - اللغة العربية (4) - علم النفس التربوي - فلسفة التربية.
الفصل الثاني: التربية العملية (2) - الإرشاد النفسي والتربوي - الإدارة الصفية والمدرسية - التربية الاجتماعية - التربية الموسيقية - التربية الفنية - اللغة العربية (4)
الفصل الأول: القياس والتقويم في التربية وعلم النفس - التربية العملية (1) - الإعلام التربوي - مشروع التخرج - اللغة العربية (4) - علم النفس التربوي - فلسفة التربية.
الفصل الثاني: التربية العملية (2) - الإرشاد النفسي والتربوي - الإدارة الصفية والمدرسية - التربية الاجتماعية - التربية الموسيقية - التربية الفنية - اللغة العربية (4)
الإجازة في التربية (رياض الأطفال):
السنة الأولى:
الفصل الأول: المدخل إلى رياض الأطفال - تشريعات الطفولة ومنظماتها - علم النفس العام - الإحصاء في التربية وعلم النفس - التربية العامة - اللغة العربية (1) - اللغة الأجنبية /مهارات عامة (1)
الفصل الثاني: التربية الصحية - علم نفس الطفولة والمراهقة - تاريخ التربية والتربية في الوطن العربي - مناهج البحث والتربية وعلم النفس العام - اللغة الأجنبية / مهارات عامة (2) - الثقافة القومية الاشتراكية - المعلوماتية.
السنة الأولى:
الفصل الأول: المدخل إلى رياض الأطفال - تشريعات الطفولة ومنظماتها - علم النفس العام - الإحصاء في التربية وعلم النفس - التربية العامة - اللغة العربية (1) - اللغة الأجنبية /مهارات عامة (1)
الفصل الثاني: التربية الصحية - علم نفس الطفولة والمراهقة - تاريخ التربية والتربية في الوطن العربي - مناهج البحث والتربية وعلم النفس العام - اللغة الأجنبية / مهارات عامة (2) - الثقافة القومية الاشتراكية - المعلوماتية.
السنة الثانية:
الفصل الأول: اللعب عند الأطفال - الصحة النفسية للطفل - الأنشطة الاجتماعية والوجدانية - التربية البيئية والسكانية - الاتجاهات التربوية المعاصرة - اللغة العربية (2) - لغة أجنبية تخصصية (1)
الفصل الثاني: المهارات والأنشطة الفنية - الأنشطة الحركية - علم الاجتماع المدرسي - صعوبات التعلم - التربية المدنية - لغة أجنبية تخصصية (2) - العنف الموجه للطفل
الفصل الأول: اللعب عند الأطفال - الصحة النفسية للطفل - الأنشطة الاجتماعية والوجدانية - التربية البيئية والسكانية - الاتجاهات التربوية المعاصرة - اللغة العربية (2) - لغة أجنبية تخصصية (1)
الفصل الثاني: المهارات والأنشطة الفنية - الأنشطة الحركية - علم الاجتماع المدرسي - صعوبات التعلم - التربية المدنية - لغة أجنبية تخصصية (2) - العنف الموجه للطفل
السنة الثالثة:
الفصل الأول: المناهج التربوية في رياض الأطفال - تقنيات التعليم في رياض الأطفال (1) - الأساليب التربوية في رياض الأطفال (1) - أدب الأطفال (قصص وشعر) - علم النفس الفارق - الحاسوب التربوي - اللغة العربية (3)
الفصل الثاني: تقنيات التعليم في رياض الأطفال (2) - الأساليب التربوية في رياض الأطفال (2) - علم النفس اللغوي - مسرح الطفل - المهارات والأنشطة الموسيقية - إدارة مؤسسات التربية قبل المدرسية - اللغة العربية (3)
الفصل الأول: المناهج التربوية في رياض الأطفال - تقنيات التعليم في رياض الأطفال (1) - الأساليب التربوية في رياض الأطفال (1) - أدب الأطفال (قصص وشعر) - علم النفس الفارق - الحاسوب التربوي - اللغة العربية (3)
الفصل الثاني: تقنيات التعليم في رياض الأطفال (2) - الأساليب التربوية في رياض الأطفال (2) - علم النفس اللغوي - مسرح الطفل - المهارات والأنشطة الموسيقية - إدارة مؤسسات التربية قبل المدرسية - اللغة العربية (3)
السنة الرابعة:
الفصل الأول: الطفل والإعلام - الأنشطة العلمية والرياضية - التربية العملية (1) - القياس والتقويم في التربية وعلم النفس - اللغة العربية (4) - علم النفس التربوي - مشروع التخرج.
الفصل الثاني: مهارات القراءة والكتابة في رياض الأطفال - التربية الخاصة بالطفل - الإرشاد النفسي والتربوي في رياض الأطفال - المهارات والأنشطة اللغوية - التربية العملية (2) - فلسفة التربية - اللغة العربية (4).
إدارة الكلية
عميد الكلية: د. غسان شكري هديب
نائب العميد لشؤون الطلاب والشؤون الإدارية: د. ماهر وجيه إبراهيم
نائب العميد للشؤون العلمية: د. سلمان إسماعيل ورو
الفصل الأول: الطفل والإعلام - الأنشطة العلمية والرياضية - التربية العملية (1) - القياس والتقويم في التربية وعلم النفس - اللغة العربية (4) - علم النفس التربوي - مشروع التخرج.
الفصل الثاني: مهارات القراءة والكتابة في رياض الأطفال - التربية الخاصة بالطفل - الإرشاد النفسي والتربوي في رياض الأطفال - المهارات والأنشطة اللغوية - التربية العملية (2) - فلسفة التربية - اللغة العربية (4).
إدارة الكلية
عميد الكلية: د. غسان شكري هديب
نائب العميد لشؤون الطلاب والشؤون الإدارية: د. ماهر وجيه إبراهيم
نائب العميد للشؤون العلمية: د. سلمان إسماعيل ورو
